Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3.
Pengelolaan Program yang Berdampak Pada Murid
Fasilitator : Suhartutik, M. Pd.
Pendamping Praktik: Bambang Cahyono, S. Sn, M. Pd.
A. Nama Program dan Tujuan
Program yang akan dijalankan yaitu “Gelima Basarda” yaitu Gerakan Literasi Membaca SDN 2 Banjurpasar. Tujuan program ini adalah meningkatkan minat membaca murid melalui kegiatan literasi yang meliputi pengetahuan umum dan religi sehingga dapat membentuk karakter murid yang percaya diri, mandiri, religius, toleransi, serta menjadi generasi yang literat.
B. Tahapan BAGJA
1. Buat Pertanyaan
Bagaimana cara meningkatkan minat membaca murid melalui program “Gelima Basarda”?
2. Ambil Pelajaran
Sebelum masa pandemi, SDN 2 Banjurpasar telah melaksanakan program literasi dan kegiatan tersebut berlangsung di kelas masing-masing.
3. Gali Mimpi
a) Murid memanfaatkan waktu sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung dengan kegiatan literasi yang akan dipandu oleh tim kegiatan sebagai budaya positif.
b) Gelima Basarda mengangkat literasi bertema pengetahuan umum dan agama.
c) Kepala sekolah dan guru menjadi contoh bagi murid dalam membaca Al Quran sehingga menimbulkan rasa percaya diri tersendiri bagi murid.
d) Murid mampu menjadi contoh bagi teman yang lain dalam membaca Al Quran.
e) Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk mengembangkan potensinya dalam berliterasi secara berimbang baik pengetahuan umum maupun agamis.
f) Kegiatan literasi dilaksanakan secara serentak dan bersama-sama untuk mewujudkan kerukunan dan kebersamaan sehingga serasa lebih semarak dan semangat.
g) Warga sekolah menjadi generas literat yang memiliki rasa percaya diri, mandiri, dan religius.
h) Literasi dapat dilakukan di mana dan kapan pun berada.
4. Jabarkan Rencana
a) Penyusunan program oleh CGP (11 – 12 Oktober 2021).
b) Konsultasi dan koordinasi dengan kepala sekolah (13 – 15 Oktober 2021).
c) Sosialisasi dengan rekan sejawat sekaligus pembentukan tim sukses kegiatan (18 – 19 Oktober 2021).
d) Sosialiasi kepada wali siswa (20 – 21 Oktober 2021).
e) Kegiatan perdana Gelima Basarda (22 – 23Oktober 2021)
f) Monitoring oleh tim kegiatan yang dilaksanakan sepanjang kegiatan berlangsung.
g) Evaluasi dan pelaporan dilaksanakan selama seminggu sekali untuk diadakan rencana perbaikan yang dilaksanakan oleh kepala sekolah dan tim kegiataan.
5. Atur Eksekusi
a) Menyusun tim kegiatan “Gelima Basarda”
Penanggung jawab : Kepala sekolah (Agus Salim, S. Pd.)
Koordinator kegiatan : Reni Ulviyani, S. Pd.
Sie kegiatan : 1. Nur Hayati, S. Ag.
2. Khoirul Salam, S. Pd.
3. Supinah, S. Pd. SD.
4. Sumaryumi, S. Pd. SD.
5. Khanifatur Rochmah, S. Pd.
6. Ari Rahayu, S. Pd.
Sie dokumentasi : Arif Saloko, S. Pd.
Sie perlengkapan : Penjaga sekolah (Jati Wibowo)
b) Melaksankan program bersama dengan tim (Siswa melakukan kegiatan literasi selama 30 menit secara rutin di sekolah sebelum kegiatan pembelajaran dimulai dengan jadwal yang telah diatur oleh sekolah).
Rencana Program Gelima Basarda
C. Rencana Monitoring, Evaluasi, Pembelajaran, dan Pelaporan (Monitoring, Evaluation, Learning, dan Reporting)
1. Monitoring dilakukan oleh tim kegiatan.
2. Evaluasi melibatkan murid, wali siswa, guru, dan tim kegiatan dan dibahas bersama saat rapat koordinasi.
Pertanyaan kunci:
a) Sejauh mana program dapat berjalan sesuai dengan tujuan utama?
b) Seberapa banyak hambatan yang ditemui selama pelaksanaan?
c) Seberapa besar peran aktif murid dan orang tua dalam pelaksanaan program?
3. Fokus monitoring.
4. Metode penggalian data
5. Strategi Pengolahan Data
6. Pembelajaran Program
7. Pelaporan Program
a) Laporan dibuat oleh tim kegiatan bersama yang berkaitan dengan perkembangan minat baca dan karakter yang dikembangkan.
b) Hasil pelaporan dievaluasi oleh tim kegiatan.
D. Pelibatan Orang Tua dan Komunitas
Orang tua/wali murid memiliki keterlibatan untuk mengingatkan, memotivasi, dan memantau untuk keberhasilan program.
E. Durasi Program
Program Gelima Basarda akan dilaksanakan selama satu bulan dan ditindak lanjuti sebagai budaya literasi di sekolah.
Komentar
Posting Komentar