AKSI NYATA MODUL 1.1. PENDIDIKAN PROGRAM GURU PENGGERAK
Implementasi Profil Pelajar Pancasila Melalui Budaya Gotong Royong Pada Siswa Kelas VI A SDN 2 Banjurpasar di Lingkungan Masyarakat A. Latar Belakang Menurut Ki Hadjar Dewantara, pendidikan merupakan proses menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka menjadi manusia sekaligus sebagai anggota masyarakat sehingga dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan juga mendukung visi dan misi Presiden yaitu untuk mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaan global. Proses tersebut tidaklah lepas dari peran seorang guru dalam menuntun siswanya untuk menjadi manusia yang berkarakter serta berbudi pekerti yang luhur. Profil pelajar Pancasil...